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少儿编程目前看来是有前景的，不为别的。就单看前段时间出台的减负规定，对于数奥，学科类补课进行打击，目的是什么在这里就不详描述了。一方面要打击理论性人才的增长，一方面要扶持更多的技术人才。因此，实践性兴趣班是会得到支持的。少儿编程一般采用的模式都是线上与线下两种，为的就是分散重点学校的影响力（重点还是抑止学区房房价上涨过快的趋势），分散开点，在线课程都是有效替GJ分担压力的方法，因此，肯定是可以得到ZC上的支持，至少不会像其他学科一样被打击。在这个行业，既有早入局的机构，也有传统机构想插一脚，可以预见，这1-2年的竞争会很激烈。有渔编程在这个领域奋斗了5年之久，看着这个领域发展变快的。有渔编程认为，在即将到来的这一年，少儿编程会是一个新的战场。

算法竞赛对文件名有着严格的规定，包括程序名和输入输出文件名，不要使用绝对路径或者相对路径。你的这个题目规定程序名是cross，那么程序的源代码就要存为cross.c，输入文件为cross.in，输出文件名为cross.out,一般来说的话都是这样要求的。比赛的时候代码手册上面应该也会有说明和DEMO的。文件输入输出有两种方法：方法一：使用文件重定向#define LOCAL#include<stdio.h>#define INF 00int main(){#ifdef LOCAL  freopen("cross.in", "r", stdin);  freopen("cross.out", "w", stdout);#endif  int x, n = 0, min = INF, max = -INF, s = 0;  while(scanf("%d", &x) == 1) {    s += x;    if(x < min) min = x;    if(x > max) max = x;/*    printf("x = %d, min = %d, max = %d ", x, min, max);*/    n++;  }  printf("%d %d %.3lf ", min, max, (double)s/n);  return 0;}这种写法的好处就是如果OJ要求使用标准输入输出的话 直接把#define LOCAL删除就可以了。但是有的时候比赛禁止使用重定向的话就需要用fopen了。方法二：fopen版#include<stdio.h>#define INF 00int main(){  FILE *fin, *fout;  fin = fopen("cross.in", "rb");  fout = fopen("cross.out", "wb");  int x, n = 0, min = INF, max = -INF, s = 0;  while(fscanf(fin, "%d", &x) == 1) {    s += x;    if(x < min) min = x;    if(x > max) max = x;    n++;  }  fprintf(fout, "%d %d %.3lf ", min, max, (double)s/n);  fclose(fin);  fclose(fout);  return 0;}全部为本人手打，希望可以采纳。本人ACM弱鸡，祝你在NOIP上面取得好成绩哟！！！

　　学习目标

　　创造想象力、项目管理，协作能力、团队管理力。

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中学生从哪起步学编程？

对于孩子们而言，当他们熟悉了分解和解决编码问题所需的思维类型时，他们就不会在编程语言的转换过程中感觉到那么吃力。

一、请问,苏州哪里的硬件培训中心,比较好啊,介绍几家!!

一、感觉孩子还小，让孩子学习编程有必要吗？让儿童学编程都学什么？

少儿编程是指通过计算机程序语言，让孩子们在操作计算机的过程中，学会用不同的方式去理解和表达。少儿编程就是让你的孩子更有兴趣去学习编程。少儿编程主要目的就是培养一个宝宝的动手能力和逻辑思维能力。少儿编程的学习一般都以动手操作和数学建模等为主要学习方式，在通过实践锻炼之后，将会对今后所从事的职业提供帮助，对于现在来说将会有很大的帮助。少儿编程主要培训内容就是一些日常操作和所使用到的程序或者指令，对于将来他们从事工作也会有很大帮助。

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